片刻，阵簌簌响，增。
优雅丽始终保持微，扫视举，细语：“站。”
哗啦片凳滑，举站。
慢慢讲台，，划，讲台。
指姑娘班：“拍摄视广？”
班栩栩申婉，：“，俩形非，乔栩栩班艺委，唱歌跳舞错。”
极，转栩栩申婉，继续：“合唱团找领唱，需形突，俩错，今午试唱。”
校合唱领唱班级，班脸，离，班站叮嘱，务必室。
栩栩刚坐，萧优嘻嘻凑：“栩栩，领唱。”
栩栩清凌凌睛，“级，级唱歌肯。”
“肯！”，萧优栩栩。
坐隔排萧优，侧申婉：“乔栩栩讨喜欢，萧优懂啥呀！，支持，领唱肯！”
申婉深，乔栩栩皮肤，装乖巧，啥？
抽屉拿巧，递，扬骄傲：“领唱，请。”
嘻嘻剥巧，嘴抿：“肯，乔栩栩指挤。”
，级二班约室。
栩栩，室，班级。，，唇红齿，均匀。
姓余，坐琴踩踏板弹奏，叽呱啦，景即闭嘴，纷纷静曲弹完。
余束演奏站，招呼室列排，仔细，剔除掉突兀。
量，五琴，栩栩申婉皆列。
余坐琴：“《荡双桨》唱吧？，唱段。”
，五指跃，弹奏悠扬旋律。
唱完，轮栩栩，脚合节拍，微微踏脚尖，缓缓唱。
清脆空灵顿吸引室注，束演唱栩栩，眉，脸注视产薄红，显怯，反容且愉。
段旋律束，余停演奏，栩栩，合旋律继续唱，整首歌曲束，余非鼓掌。
“吗？”余。
栩栩摇，释：“喜欢跟视唱。”
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